一生受用不盡的經驗
洪蘭
網友傳來洪蘭教授所寫＜一生受用不盡的經驗＞一文，傳達了美國父母們如何教育孩子的訊息，這種觀念早已形成美國文化的一部份，值得我們學習和參考，全文如下：
一生受用不盡的經驗
一個朋友的孩子大學畢業半年了，沒有去找事，窩在家裡，白天睡覺，晚上上網。最近跟他父母要錢，想去美國遊學，朋友來問我該不該讓他去，我望著他蒼蒼的白髮說：「你如果真的要為孩子好，讓他去，但是不要給他錢。」我想到了我妹婿的故事。
我妹婿是美國人，從小就想作水手，嚮往外面的世界，想先環遊世界再回學校念。雖然他父親是醫生，家庭經濟環境許可，但是父母並不給他錢，他也沒向家裡要，高中一畢業就先去阿拉斯加伐木存錢。因為阿拉斯加夏天日照很長，太陽到午夜才落下，三點多又升上來了，他一天如果工作十六小時，伐一季木的工資可以讓他環遊世界三季。
他在走遍世界兩年之後才回大學去念書。因為他是在自己深思熟慮之下才決定念的科系，所以三年就把四年的學分修完，出來就業。他工作得很順利，可以說平步青雲，一直做到總工程師。
有一次，他告訴我一個小故事，說這件事影響了他一生。
他在阿拉斯加打工時，曾與一個朋友在山上聽到狼的嗥叫聲，他們很緊張的四處搜尋，結果發現是一隻母狼腳被捕獸器夾住，正在號嚎，
他一看到那個奇特的捕獸器，就知道是一名老工人的，他業餘捕獸，賣毛皮補貼家用，但是這名老人因心臟病已被直升機送到安克瑞契醫院去急救了，這隻母狼會因為沒有人處理而餓死。
他想釋放母狼，但母狼很凶，他無法靠近，他又發現母狼在滴乳，表示狼穴中還有小狼，所以他與同伴費了九牛二虎之力找到狼穴，將四隻小狼抱來母狼處吃奶，以免餓死。
他把自己的食物分給母狼吃以維持母狼的生命，晚上還得在母狼附近露營，保護這個狼家庭，因為母狼被夾住了，無法自衛。
一直到第五天，他去餵食時，發現母狼的尾巴有稍微搖一搖，他知道他已開始獲得母狼的信任了，又過了三天，母狼才讓他靠近到可以把獸夾鬆開，把母狼釋放出來。
母狼自由後，舐了他的手，讓他替牠的腳上藥後，才帶著小狼走開，一路還頻頻回頭望他。
他坐在大石頭上想，如果人類可以讓凶猛的野狼來舐他的手，成為朋友，難道人類不能讓另一個人放下武器成為朋友嗎？他決定以後先對別人表現誠意，因為從這件事中看到，先釋放出誠意，對方一定會以誠相報。（他開玩笑說，如果不是這樣，那就是禽獸不如。）
因此，他在公司中以誠待人，先假設別人都是善意，再解釋他的行為，常常幫助別人，不計較小事。所以他每年都升一級，爬得很快。
最重要的是，他每天過得很愉快，助人的人是比被助的人快樂得多，雖然他並不知道聖經中有「施比受更有福」這句話，但是他的生活證明了這一切。
他對我說，他一直很感謝阿拉斯加的經驗，因為這使他一生受用不盡。的確，只有自己想要的東西才會珍惜，下過霜的柿子才會甜，人也是經過磨鍊了才會成熟。
領悟到[對孩子最好的保護就是不保護]如果一個人大學畢業了還不知道自己要什麼，那麼應該要讓他去外面磨鍊一下，不要給他錢，讓他自食其力， 重要的是父母要捨得放下!給他一個機會去證明自己、體驗人生，相信他也能從中得到一個對他一生受用不盡的經驗。
「如果不能使工作少一點，就讓快樂多一點」
值得思考與學習之處
對孩子的管教和教育，美我兩國的父母是採取兩種截然不同的方式：
1. 美國孩子在嬰兒時期，就得父母分房睡覺，我國的孩子許多在初中階段，還賴在母親身邊，不自覺中養成了孩子對父母的依賴性。
2. 美國家庭鼓勵孩子們從小培養自己的賺錢能力，用他們自己所賺得的錢，滿足自己消費需要，用以培養孩子獨立自主能力和為自己負責精神。我國的父母們較缺少這方面的認知。
3. 美國父母會給孩子較大的自主空間，讓孩子自己決定自己的未來，父母較少出現越俎代庖的情形。我國則大多數父母對孩子的干預太多，削弱了他們獨立自主的能力。
4. 古人常說：「溺子如殺子」，我國的父母們多把孩子視為是自己的心頭肉，給予太多的關愛，而產生反效果的例子比比皆是， 洪蘭 教授妹婿的的成長過程，豈不值得我國父母們學習？
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